Une heure est proposée en option aux élèves de 4e et de 3e. Une vingtaine de places sont disponibles sur chaque niveau.

Compétences : Les élèves valorisent leurs compétences linguistiques dans le cadre du programme d’Histoire Géographie et prennent confiance pour s’exprimer à l’oral.

objectifs :

– Favoriser l’oral et désinhiber les élèves par rapport à la prise de parole en anglais : l’anglais est un outil pour l’apprentissage des notions d’Histoire et de Géographie.

C’est un vecteur de communication.

– ouvrir les élèves à une culture anglo-saxonne à partir d’éléments du programme de 4è Ex : en histoire, la Révolution française vue par les Anglais, l’immigration irlandaise au XIXèS, ou en géographie, les « shrinking cities », la mondialisation, « sustainable development »

Démarches :

– privilégier toutes les activités pour favoriser l’oral et déclencher une prise de parole et une interaction entre les pairs.

– Supports variés : MP3, vidéo, podcast, images… pour découvrir et apprendre un vocabulaire spécifique

– participer à des projets européens : e-twinning, voyages…

– les moments en anglais sont balisés et clairs

Nous sommes partenaires depuis 30 ans d’un collège Allemand. L’échange commence en 4e où les élèves accueillent leurs correspondants. Quelques mois plus tard, en décembre de l’année de 3e, nos collégiens partent rejoindre leurs correspondants à Itzehoe *.

Ils vont ainsi découvrir l’Allemagne en période de Noël et ses festivités.

Ces rencontres entre jeunes du même âge est riche en expériences.

*Itzehoe est une ville d’Allemagne, qui se trouve à 51 km au nord-ouest de Hambourg.

Au collège Sacré Cœur nous avons une section sportive handball. C’est donc tout naturellement que nos élèves sont partis en avril 2026 au Danemark rencontrer des jeunes Danois qui ont eux aussi un projet sportif.

Les élèves Français et Danois ont échangé et travaillé autour du sujet de l’environnement, écologie (Gestion des déchets) et impact carbone des déplacements.

Grande richesse des échanges, plaisir de  partager des cours ensemble, des amitiés sont nées ! Un arbre a été planté pour l’occasion.

L’atelier eTwinning est mené par l’enseignant de Sciences physiques.

Master Chef Project est un nouveau projet eTwinning autour de la cuisine. Les partenaires de ce projet sont Espagnols et Italiens. Sur les photos ce sont des jeunes élèves espagnols. Pendant cette réunion vidéo les élèves se sont présentés individuellement.

Les 4e sont partis à Londres en mai 2026. Accueil dans des familles et visites culturelles et musicales en journée. Découverte du cricket dans un parc.

C’est en début d’année scolaire que nos 3e ont pris le chemin de l’Espagne afin d’y découvrir ses beautés.