Petite histoire du « P'tit Collégien »

« Le P'tit Collégien »  est né en 2007. A l'origine, c'était un projet de classe spécifique, la « Troisième passerelle », destiné à des élèves de troisième en difficultés. Il m'a paru intéressant de proposer en «  fil rouge » un travail d'écriture, qui permette à des élèves qui présentent des lacunes dans la maîtrise des outils de la langue de s'exercer à l'écrit en prenant du plaisir à travailler en équipe, chacun ayant un rôle bien défini, apportant ainsi sa contribution à une réalisation collective. L'intérêt et l'enjeu étaient également de diffuser un produit de qualité et donc de s'employer à améliorer ses connaissances et compétences en français. L'utilisation du matériel informatique permettait aussi d'acquérir et de valider des compétences B2i.

Les articles produits traitaient des activités, des projets mis en place au sein de l'établissement. Le journal était alors un moyen de communication interne, les élèves, et leur famille, étant ainsi informés de ce qui se passait dans le collège.

L'année suivante l'atelier «  journal » a été ouvert à l'ensemble des élèves, en dehors du temps scolaire. Des élèves de la sixième à la quatrième se sont approprié le «  P'tit  Collégien », en apportant des modifications tant sur la forme que sur le contenu. Ainsi sont apparus des critiques littéraires, cinématographiques ou des sondages.

Cette année encore, le « P'tit Collégien » se produit dans le cadre d'un atelier périscolaire. Des articles plus personnels ont été souhaités par les élèves qui voient dans ce journal un moyen d'expression libre, de partages de passions ou d'idées. Néanmoins, les apprentis journalistes apprécient toujours d'évoquer leur vie au collège et se font ainsi l'écho des projets de classe.

Les aspects pédagogiques n'ont pas disparu avec l'évolution du journal ; les élèves s'emploient toujours à améliorer leurs compétences en français et en informatique.

 

Sylvie Gentreau

Professeur de Français